Калашников Сергей Борисович

  1. Калашников, С. Б. "Поэт должен быть дерзким..." / Сергей Борисович Калашников ; подготовила Александра Иванисенко // Контекст : издание факультета филологии и межкультурной коммуникации ВолГУ. - 2009. - № 5. - С. 8. (текст статьи)
  2. Аннотация: В начале декабря кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы, издательского дела и литературного творчества, поэт и литературный критик С. Б. Калашников принят в Союз писателей России. В интервью он делится своими мыслями о поэзии.

  3. В "Горьковке" открылась "ЛИТЕРА-TERRA" // Грани культуры. - 2013. - № 5/6 (Март). - С. 29. - Ил.: фот.
  4. Аннотация: Волгоградская ОУНБ им. М. Горького и кандидат филологических наук, доцент ВолГУ Сергей Калашников начали просветительский проект "ЛИТЕРА-TERRA".

  5. Калашников, С. Б. Сергей Калашников: "Чтобы стать хорошим читателем, необходимо отождествлять себя с автором" : [интервью с доцентом кафедры литературы и журналистики ВолГУ С. Б. Калашниковым] / Сергей Борисович Калашников ; беседовала Дарья Атарщикова // Московский комсомолец в Волгограде. - 2014. - 19-26 ноября. - С. 15. (текст статьи)
  6. Аннотация: В интервью доцент кафедры литературы и журналистики ВолГУ Сергей Борисович Калашников размышляет о том, как стать по-настоящему хорошим читателем, о роли и значении литературы в защите от негативного влияния перенасыщенного информацией современного мира, о клиповом мышлении молодого поколения.

  7. Калашников, С. Б. "Память о войне должна быть персональной" : [интервью с доцентом кафедры литературы и журналистики ВолГУ С. Б. Калашниковым] / Сергей Борисович Калашников ; беседовала Анастасия Франтасова // Интер. - 2015. - 15 января. - С. 13. - Ил.: 1 фот. (текст статьи)
  8. Аннотация: В интервью доцент кафедры литературы и журналистики ВолГУ Сергей Борисович Калашников рассказывает о своих лекциях из цикла "Мифосимволическое пространство Царицына - Сталинграда - Волгограда"; основная тема: история создания монументального сооружения Мамаев курган. Размышление о патриотизме, патриотическом воспитании, памяти о войне.