Ученые ВолГУ радуют своих студентов и научное сообщество не только новыми учебно-методическими пособиями, но и другими интересными изданиями.
Представляем некоторые новинки рубрики «Написано в ВолГУ». Познакомиться более подробно с этими и другими трудами преподавателей и сотрудников университета, а также новыми поступлениями литературы в фонд библиотеки, можно в научно-библиографическом отделе (4-03 М). Выставка продлится до конца апреля.
Овечкина, Е. А. Литературное редактирование : учебно-методическое пособие для студентов-бакалавров направления подготовки “Журналистика” / Е. А. Овечкина ; М-во науки и высшего образования, ВолГУ. – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2023. – 43, [5] с.
Фонд: к/х; н/аб
Учебно-методическое пособие представляет систематизированный материал для освоения дисциплины «Литературное редактирование».
Курс литературного редактирования обобщает знания, полученные студентом при изучении лингвистических, литературоведческих и специальных дисциплин.
Учебно-методическое пособие состоит из следующих разделов:
1. Содержание курса. В разделе представлено краткое содержание изучаемой темы, планы практических занятий, задания для самостоятельного выполнения, список литературы, необходимой для освоения курса.
2. Контрольные вопросы. В разделе содержатся вопросы, позволяющие проверить усвоение теоретического материала, а также необходимые для проведения модульных контрольных работ.
3. Список литературы. В конце учебного пособия приводится общий список литературы, позволяющий студентам сформировать собственную справочно-информационную базу, которую возможно пополнять и корректировать в зависимости от учебной деятельности.
Пособие содержит тексты лекций, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, список литературы, необходимой для освоения курса.
Предназначено студентам, обучающимся по направлению подготовки «Журналистика».
Никитин, А. В. Цифровой спектральный анализ : учебно-методическое пособие / А. В. Никитин, С. В. Перченко ; М-во науки и высшего образования РФ, ВолГУ, Каф. радиофизики. – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2024. – 86 с.
Фонд: к/х; н/аб
Методические указания к лабораторным работам по курсу «Цифровой спектральный анализ» предназначены для изучения современных цифровых методов определения спектральной плотности мощности (СПМ) конечных дискретных последовательностей.
Первый раздел методических указаний содержит описание явлений, возникающих при переходе от непрерывных функций времени и частоты к их дискретным образам. Во втором разделе приводятся основы теории случайных процессов, необходимые для описания методов спектрального оценивания.
В работе приведены следующие методы:
1. Метод периодограмм.
2. Метод коррелограмм.
3. Метод авторегрессии.
4. Метод авторегрессии – скользящего среднего.
5. Метод Прони.
6. Метод минимума дисперсии.
Методические указания к каждой работе состоят из трех частей. Первая часть содержит теоретические сведения, необходимые для описания метода оценивания СПМ, во второй приводится порядок выполнения работы, в третьей – примеры контрольных вопросов и упражнений, которые будут использоваться преподавателем для зачета.
Андрющенко, О. Е. Юридическая психология : практикум / О. Е. Андрющенко, Н. А. Соловьева, П. П. Фантров ; ВолГУ, Ин-т права. – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2024. – 64, [4] с.
Фонд: к/х; н/аб
Дисциплина «Юридическая психология» относится к базовой части учебного плана для направления подготовки «Юриспруденция».
Как отмечают авторы практикума, цель изучения дисциплины заключается в формировании и развитии психологической компетенции и конфликтологической культуры студентов института права Волгоградского государственного университета, совершенствовании профессиональных качеств личности будущего юриста.
Также в предисловии авторами обозначены основные задачи данной дисциплины:
– дать студентам представление о сущности и содержании юридической психологии, их прикладном значении и особенностях развития в современных условиях функционирования общественного процесса;
– помочь студентам разобраться в широком спектре существующих концепций и направлений теоретико-методологических исследований в области юридической психологии;
– дать всесторонние и глубокие знания в области психологии взаимодействия человека в обществе, особенности и условия формирования социально адаптированного и девиантного поведения личности, психологические факторы криминализации личности;
– вооружить юристов системным анализом поведения преступника, структурным подходом к организации следственной и судебной деятельности;
– помочь вырабатывать и применять практически стратегии поведения в ходе конфликтного взаимодействия людей.
Практикум состоит из 3 разделов: практические задания, психологические тесты и тестовые задания.
Психологические тесты помогут определить тип личности по методике К. Юнга, оценить потребности в достижениях и мотивацию одобрения, уточнить особенности личности с помощью психогеометрического теста. Этот раздел практикума будет интересен не только юристам, но и студентам других специальностей.
Историко-культурное наследие Волгоградской области : материалы научно-практического проекта / редкол.: И. В. Власюк (отв. ред.), Е. О. Беликова, С. А. Панкратов [и др.] ; М-во науки и высшего образования РФ, ВолГУ, ИИМОИСТ. – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2024. – 146, [2] с.
Фонд: к/х; н/аб
В сборник включены материалы научно-практического проекта, в которых представлены исследования ученых и студентов института истории, международных отношений и социальных технологий ВолГУ в области изучения социокультурного многообразия и исторического наследия Волгоградской области.
Целью проекта стало приобщение студентов к национальным культурным традициям, развитие исследований в сфере культурного разнообразия народов Волгоградской области.
Преподаватели и студенты обсудили актуальные вопросы сохранения и развития историко-культурного наследия региона в рамках трех круглых столов: «Социокультурное наследие Волгоградской области» (12 октября 2023 года), «Межкультурный и межрелигиозный диалог в молодежной среде: Волгоградский регион» (14 ноября 2023 года), «Историко-культурное наследие как потенциал развития туристско-рекреационной сферы» (14 декабря 2023 года).
Сборник адресован преподавателям, аспирантам и студентам, а также всем интересующимся вопросами историко-культурного наследия региона.
Собрал воедино М. Загорулько : Размышления о жизни, афоризмы, цитаты из личной картотеки М. М. Загорулько / сост.: Н. М. Загорулько, В. А. Горелкин ; предисл. и науч. ред. Н. А. Тупиковой. – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2024. – 335, [1] с. : цв. ил. – [К 100-летию со дня рождения М. М. Загорулько].
Фонд: к/х
Уникальное издание было подготовлено к 100-летию первого ректора ВолГУ, доктора экономических наук, профессора Максима Матвеевича Загорулько по инициативе его дочери – Нины Максимовны.
В книге представлен фрагмент архива учёного. Уникальная по форме и содержанию, эта часть архива включает записи личного характера, сделанные на оборотной стороне библиотечных карточек и представляющие собой заметки по важным, рабочим и политическим вопросам, наброски выступлений, комментарии, наставления будущему поколению, собственные афоризмы, понравившиеся изречения, любимые строки литературных произведений и др. В этой своеобразной авторской картотеке изложены размышления о судьбе Отечества, его великих и трагических страницах, Великой Отечественной войне, отражены жизненные итоги, девизы, ценностные ориентиры, выражено отношение к собственному делу руководителя, ученого, педагога.
По мнению составителей, изучение личных карточек-записей М. М. Загорулько позволяет приоткрыть механизм принятия решений, осмыслить важнейшие принципы, которыми руководствовался Человек, выбравший путь Созидателя.
Из предисловия: «Трудным и волнующим для меня было чтение этого архива. Трудно – от нахлынувших воспоминаний стольких лет (немудрено: ректор Загорулько принял меня на работу еще в Педагогический институт, 31 августа 1976 года), волнующе – от знакомого почерка, которым много раз получала резолюции на деловых бумагах и документах, и от того, что за содержанием многих строк, написанных рукой Максима Матвеевича, встают в памяти живые картины прежнего моего ВолГУ, страницы истории от начала, которое видела и понимала в меру, конечно, очень малой, осведомленности о большой и многоплановой работе по строительству (в прямом и переносном смысле) с нуля классического университета. М. М. Загорулько любил повторять, что Университет стал явью благодаря способности мечтать и упорству эти мечты превращать в реальность» (Тупикова Н. А. Предисловие С. 6-7).
Издание будет интересно самому широкому кругу читателей, представителям университетского сообщества, краеведам, а также интересующимся историей отечественной науки.